Misija
Projekat je realizovan u cilju umrežavanja sa partnerskom organizacijom iz Grčke Direkcijom za primarno obrazovanje koja je nadležna za obrazovanje u oblasti Magnezija u Grčkoj čije je sedište u gradu Volosu a koja je nadležna za realizaciju obrazovnih programa u školama u sastavu čega spadaju i fizičko vaspisanje, sport i programi školskog sporta. Tročlana delegacija Sportskog saveza grada Kruševca u sastavu predsednik Saša Stojanović - master profesor fizičkog vaspitanja, fudbalski trener, tehnički sekretar Aleksandar Nikolić profesor fizičkog vaspitanja , plivački trener i kordinator za sport osoba sa invaliditetom Jelena Šućur master prof fizičkog vaspitanja, atletski trener, svi sa dugogodišnjim iskustvom u oblasti sporta i fizičkog vaspitanja .
Cilj realizacije projekta bio je umrežavanje evropskog sportskog osoblja, evropskih sportskih organizacija, stvaranje organizacionih i ličnih kompetencija učesnika projekta mobilnosti, sticanje novih veština iz radne prakse u Grčkoj u Volosu, prepoznavanje novih ideja i implementacija novih ideja u programe sporta u kruševcu i Srbiji.
Plan i ciljevi
Projekat je podrazumevao realizaciju više faza, pripremu , ugovaranje, realizaciju glavne aktivnosti, širenje informacija o realizaciji projekta, izveštavanje. Rezultati koje smo postigli su sledeći:
- uspostavljen je partnerski odnos sa Direkcijom za primarno obrazovanje u Volosu čime je stvorena mreža Evrospskih partnerskih organizacija.
-uspostavljena je mreža evropskog sportskog osoblja
- osoblje Sportskog saveza grada Kruševca steklo je nove veštine i kompetencije sa realizovanog programa u Grčkoj upoznat je sistem funkcionisanja sporta u gradu Volosu, Direkciji za primarno obrazovanje Magnezije za programe školskog sporta, upoznati smo sa načinom rada sportskih organizacija u Volosu i načinom organizovanja sportskih manifestacija u Volosu.
- stečene su nove ideje, konkretno konstatovano je da su sportska igrališta u grčkim osnovnim školama oslikana interaktivnim sportskim igricama u cilju animacije djaka za vreme nastave fizičkog vaspitanja, vannastavnim aktivnostima i vremenskim intervalima koja deca provode napolju na velikim odmorima. Grci su došli do zaključka da djaci provode više vremena aktivno igrajući se na sportskim igralištima upravo kroz igru na oslikanim terenima što je na dnevnom nivou povećalo interakciju i aktivnost djaka za 30 minuta.
- stečenu ideju preneli smo po povratku u Kruševac u Srebiju oslikavši interaktivnim igricama sportski teren Specijalne osnovne škole Veselin Nikolić u Kruševcu na kom smo sa djacima i nastavnicima škole organizovali sportsko promotivni čas.
